miércoles, 11 de enero de 2012

Sistematización del proyecto Re-Creo



Dos formas de contar y tejer la experiencia -Sistematización Proyecto Re-Creo 2009 – 2010 
OEI-IDIE - Secretaria de Integración Social.

Dirección académica: Elsa Castañeda Bernal  

Autoras: María Victoria Estrada, Luz Marina Echeverría, Gloria Helena Henao, Carolina Mantilla García.

La crianza amorosa un recorrido por el juego y los lenguajes de expresión artística para sanar las heridas que deja la guerra y reparar vínculos. 

Primera infancia y conflicto armado



http://www.slideshare.net/PoliticaInfancia/no-somos-invisibles-guia-diligenciamiento-instrumentos

No somos invisibles

Guía para el diligenciamiento de los instrumentos de recolección de información para la caracterización de las afectaciones de niños y niñas en primera infancia víctimas del conflicto armado o por situaciones de violencia social.

Dirección académica: Elsa Castañeda Bernal 

Autoras: Maria Victoria Estrada, Patricia Bojacá Santiago, Gloria Helena Henao, Maria Eugenia Montoya. 

Año de publicación 2010  

http://www.slideshare.net/PoliticaInfancia/sistematizacion-proyecto-re-creo-copia-ctp 

Dos formas de contar y tejer la experiencia

Sistematización de la experiencia de formación con agentes educativos (maestras jardineras y madres comunitarias de los jardines infantiles y casas vecinales de la Secretaria de Intagración Social), servidores y servidoras públicas, familias y niños y niñas en primera infancia, afectados por el conflicto armado, visibilizando sus rostros que desde sus lugares e intervención en el proceso participaron en la construcción de las herramientas pedagógicas, hicieron aportes para comprender la situación de los niños y las niñas y entregaron elementos para la definición de los lineamientos que se espera guíen la acción política de la ciudad.


Dirección académica: Elsa Castañeda Bernal 

Autoras: Maria Victoria Estrada, Gloria Helena Henao, Carolina Mantilla, Luz Marina Echevarría. 

Año de publicación 2010  











EL ARTE: Camino Para la Participación


EL ARTE: Camino Para la Participación


Una aproximación desde lo dramático y lo sonoro
Cuaderno que ofrece un estrategia pedagógica y metodológica desde el arte como camino para la participación dirigido a formadores y formadoras.
Diseño, validación e implementación de la propuesta pedagógica para la participación con primera infancia, infancia y adolescencia en 20 Localidades de Bogotá
Convenio Secretaría de Integración Social-OEI  y UNICEF.

Maria Victoria Estrada, Fabio Correa Rubio, León David Cobo Estrada, Edda Madrid-Malo
Garizábal. 

Elsa Castañeda Bernal, (Director de la Colección)

Año de edición: 2011  
Idioma: Español 

http://www.libreroonline.com/libros/68138/cobo-estrada-leon-david-correa-rubio-fabio-estrada-maria-victoria-madrid-malo-garizabal-edda/el-arte-camino-para-la-participacion.html 

La participación está en juego


Trabajo realizado en el año 2000 por María Victoria Estrada, Edda Madrid-Malo y  Luz Marina Gil, en el marco del proyecto Programa Nacional de Autoevaluación, Fortalecimiento y Estándares de Instituciones de Protección la niñez en convenio entre la Fundación Antonio Restrepo Barco y la Fundación Rafael Pombo.   

http://www.publicaciones.unicefcolombia.com/la-participacion-esta-en-juego/

Resumen: 
La participación está en juego es una aproximación al sentido y significado de la participación como derecho y práctica individual y social. Aporta herramientas conceptuales, jurídicas y prácticas a los agentes involucrados en el proceso, en especial para agentes que trabajan en instituciones de protección.