No somos invisibles
Guía para el diligenciamiento de los instrumentos de recolección de información para la caracterización de las afectaciones de niños y niñas en primera infancia víctimas del conflicto armado o por situaciones de violencia social.
Dirección académica: Elsa Castañeda Bernal
Autoras: Maria Victoria Estrada, Patricia Bojacá Santiago, Gloria Helena Henao, Maria Eugenia Montoya.
Año de publicación 2010
http://www.slideshare.net/PoliticaInfancia/sistematizacion-proyecto-re-creo-copia-ctp
Dos formas de contar y tejer la experiencia
Sistematización de la experiencia de formación con agentes educativos (maestras jardineras y madres comunitarias de los jardines infantiles y casas vecinales de la Secretaria de Intagración Social), servidores y servidoras públicas, familias y niños y niñas en primera infancia, afectados por el conflicto armado, visibilizando sus rostros que desde sus lugares e intervención en el proceso participaron en la construcción de las herramientas pedagógicas, hicieron aportes para comprender la situación de los niños y las niñas y entregaron elementos para la definición de los lineamientos que se espera guíen la acción política de la ciudad.
Dirección académica: Elsa Castañeda Bernal
Autoras: Maria Victoria Estrada, Gloria Helena Henao, Carolina Mantilla, Luz Marina Echevarría.
Año de publicación 2010
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